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The artist's role is to be a bridge between the visible and the invisible, the said and the unsaid.

藝術家的角色是成為可見與不可見、已說與未說之間的橋梁。

古爾森·卡拉穆斯塔法

歲月去時沒有蹤跡，憂愁來時沒有方向。

沈從文

The most important thing is to tell a story that you care about.

最重要的是講述一個你關心的故事。

史蒂文·索德伯格

總聽市場在談論防范風險，你不防逆向思維一下，想想怎么防范踏空吧。

徐小明

橫渡太平洋之間，平空多出一日，就是兩個八月二十八日。自此以后，我們所度的白日，和故國不同了！鄉夢中的鄉魂，飛回故國的時候，我們的家人骨肉，正在光天化日之下，忙忙碌碌。別離的人！連魂來魂往，都不能相遇么？

冰心

宿命論是那些缺乏意志力的弱者的借口。

羅曼·羅蘭

昔日芙蓉花，今成斷草根。

李白

背影是真的，人是假的，沒什么執著。

王菲

爭取人生必須的溫暖總是非常急切的，這關系到生與死的抉擇，因而人不能只當旁觀者。灌木從或樹木都不能保護我們，生活不是齊斯卡山。每個人都可能跌在輪下面。弱者、貧著比有足夠燃料的強者、富者更早。可以說，弱者常常在被輪子碾軋之前就垮倒了。

弗蘭茲·卡夫卡

這時候你發現了一個無比體貼的第三選項，大喊一聲啊！倪萍！

羅永浩

我的《朋友圈的尖子生》，原來封面還挺文藝的，紅字白底的，字特別小，因為字越是小越高級，但也越不容易被發現。

小馬宋

凡是我用過的東西，我對它總發生一種不可言說的友誼，我不知道這是什么原因。

沈從文

既然歲月留不住，就讓我帶著這些小竊喜，坦然面對后半生吧。

馮唐

淺層學習滿足輸入，深度學習注重輸出。

周嶺

安知營營而求生非惑乎？

列子

贏得合作的四個步驟：（1）表達出對孩子感受的理解。一定要向孩子解釋你的理解是對的。（2）表達出對孩子的同情，而不是寬恕。同情并不表示你認同或者寬恕孩子的行為，而只是意味著你理解孩子的感受。這時，你如果告訴孩子，你也曾有過類似的感受或行為，效果會更好。（3）告訴孩子你的感受。如果你真誠而友善地進行了前面兩個步驟，孩子此時就會愿意聽你說了。（4）讓孩子關注與解決問題。問孩子對于避免將來再出現這類問題有什么想法。如果孩子沒有想法，你可以提出一些建議，直到你們達成共識。友善、關心和尊重是上述四個步驟的根本。

簡·尼爾森

身處在瞬息萬變的社會中，應該求創新，加強能力，居安思危，無論你發展得多好，時刻都要做好準備。

李嘉誠

The United States, in their expansive capacity, are capable of containing within their limits the whole population of the earth.

美國以其廣闊的能力，能夠在其境內容納地球上所有的人口。

詹姆斯·諾克斯·波爾克

歷史不僅僅是關于國王和戰爭——它是關于那些經歷過它的人們。

History is not just about kings and battles—it's about the people who lived through it.

勞拉·埃米·施利茨

不遷怒，不貳過。

不把怒氣轉移到別人身上，不重復犯同樣的錯誤。

程頤

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