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一個人在照鏡子時，永遠都不會以陌生人的眼光來審視自己。

叔本華

你不斷學習，不斷從老師處學得知識，有什么用呢？你學得很多很多，然而卻不可能學完一切，這又該怎么辦呢？

赫爾曼·黑塞

你們孤獨而無心地錯待了別人，從而也錯待了自己。

紀伯倫

與其說是為了愛別人而行善，不如說是為了尊敬自我。

福樓拜

人工智能將改變每一個行業，但這需要時間。

AI will transform every industry, but it will take time.

吳恩達

對別人述說自己，這是一種天性;因此，仔細對待別人向你述說他自己的事，這是一種教養。

歌德

人生是一個漫長積累的過程，不要企圖在短時間就做出成績，而是有節奏地、階段性地，朝終點努力。

松浦彌太郎

"The past is a ghost that refuses to leave."

過去是一個拒絕離去的幽靈。

賴因哈德·伊爾格

而天下皆曰其力也，必不能曰我見命焉。

天下人都說這是他們努力的結果，不會說“這是我見到了命”。?

墨子

你那么憎恨他們，最終卻變得和他們一樣。人世間沒有任何理想值得以這樣的沉淪作為代價。

加西亞·馬爾克斯

英國設計意味著一只腳在溫莎城堡，另一只在硅谷。

British design means having one foot in Windsor Castle and the other in Silicon Valley.

安娜·斯科特

該笑的時候沒有快樂。該哭泣的時候沒有眼淚。該相信的時候沒有諾言

沈從文

消費沖動與投資沖動之間存在著永久的矛盾，一個人的消費沖動起因于他急于即刻取得享受的不耐，投資沖動起因于借延遲消費來為自己或別人獲取相對多的享受的機會。

歐文·費雪

凡是人碰巧迎合了君主或上司而受到賞識重用，與受到來自鄉里和朝廷的損害，都是由于命。

王充

教學重點，是教學內容中最重要、最基本的中心內容，是知識網絡的聯結點。教學重點不一定是難點，難點也不一定是重點，但有時兩者是統一的。確定教學難點時，教師需要考慮以下兩方面的因素。一是教學內容的抽象性與學生思維的形象性的矛盾產生的難點；二是教學內容深化與學生思維定勢的矛盾產生的難點。

曾文婕

It is greed and thirst for power that brings wars and trouble to the world.

貪婪和對權力的渴望帶來了戰爭和世界上的困擾。

畢達哥拉斯

永遠別回頭。無論是為了找借口、為自己辯解還是找樂子，永遠都不要回頭。你現在是什么人，就是什么人，世界眼下是什么樣，就是什么樣。

馬里奧·普佐

A healthy forest is a resilient forest.

健康的森林是有韌性的森林。

莎拉·格林

Innovation in science often comes from looking at old problems in new ways.

科學中的創新往往來自于以新的方式看待老問題。

戴維·朱利葉斯

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