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The child is not a passive recipient of knowledge but an active participant in the learning process.

【講解】：人格高尚的人不可用小事情考驗他，卻可以委以重任；人格低下的人不可委以重任，卻可用小事情考驗他。

真正滿足的唯一方法就是做你認為偉大的工作。