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具膳餐飯，適口充腸。

周興嗣

教育不是為生活做準備，而是生活的本身。

杜威

"In the realm of science, every question answered leads to a dozen more waiting to be explored."

在科學領域，每一個被回答的問題都會引出十幾個等待探索的新問題。

漢斯·穆勒

當某人試圖培養勇氣，這意味著他害怕。當某人試圖不使用暴力，這意味著他之前是暴力的。無論我們試圖追求什么，事實恰恰相反。

克里希那穆提

沒有人在場的時候，2～7歲的兒童經常不停地說話。那是一種好現象。那證明孩子進行自我調控時的主要心理工具是與自己對話。學齡前兒童的自言自語，也叫作“自我對話”，實際上預示著社交技能的進步和行為問題的減少。老師們認為這樣的孩子具有更高的自我調控能力。

達娜·薩斯金德

你無法給予別人你沒有的東西——包括愛。

維吉尼亞·薩提亞

人類要在競爭中求生存，更要奮斗。

孫中山

The greatest wealth is to live content with little.

最大的財富是滿足于少量。

納吉布·馬哈富茲

100次實驗有一次成功就很好了。

袁隆平

最好的書……是那些告訴你你已經知道的事情的書。

The best books... are those that tell you what you know already.

安妮·恩萊特

許多人在生活中忙忙碌碌，相信自己在做正確的事，但很長時間都無法拿出實實在在的成績。他們需要一種不時獲得滿足感的能力，才能在不斷受到周圍人殘酷打擊的情況下保持勇氣。在他們的親戚和周圍人眼里，他們好像白癡，他們需要勇氣才能繼續自己的事業。沒人給予他們肯定、承認（評：有的只是諷刺和挖苦）。“今年過得怎么樣”這樣的問候會讓他們在內心深處感到一陣小小的痛苦，因為對于一個從外部觀察他們生活的人而言，他們過去的那些年幾乎都被浪費了。然后，突如其來的成功降臨了，隨之而來的是對他們巨大的肯定（評：極少數的幸運者）。或者，這一天永遠不會到來（評：大多數的失敗者。不知道哪一種人生更值得度過：屢敗屢戰而最終一無所獲的悲情者，還是避免戰斗而偏安一隅的茍且者，因人而異吧）。

塔勒布

環境通過強化機制塑造行為。

The environment shapes behavior through the mechanism of reinforcement.

克拉克·赫爾

一個人無論稟有著什么奇才異能，倘然不把那種才能傳達別人的身上，他就等于一無所有；也只有在把才能發展出去以后所博得的贊美聲中，才可以認識他本身的價值。

莎士比亞

心之本體原自不動。

解析：心之本體即是性，性即是理，性元不動。

王陽明

A book is a mirror: if an ape looks into it, an apostle is unlikely to look out.

書是一面鏡子：如果一只猿猴往里看，使徒不太可能往外看。

伊斯梅爾·卡達萊

我們都喜歡炫耀自己，顯示自己擁有一些什么東西。你知道一朵水仙或者一朵玫瑰。它從來不假裝，它的美就在于他本來什么樣就是什么樣。

克里希那穆提

在互聯網行業，最危險的時候往往是你最成功的時候。

周鴻祎

The city is the greatest human invention, and architects must serve its evolution.

城市是人類最偉大的發明，建筑師必須服務于它的演變。

保羅·門德斯·達·洛查

同時不滿足于現狀，但打破現狀的手段卻不同：一是革新，一是復古。

魯迅

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