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人人都有幸福和痛苦,只不過是程度不同而已。誰遭受的痛苦最少,誰就是是最幸福的人;誰感受的快樂最少,誰就是最可憐的人。

盧梭

?天空雖無痕跡，鳥兒卻已飛過；心中雖有遺憾，愛卻永遠銘刻。

泰戈爾

啥是丟人？好吃懶做，貪圖享受，才是真正的丟人。

焦裕祿

真相常常隱藏在陰影中，等待足夠勇敢的人去揭露它。

"The truth is often hidden in the shadows, waiting for someone brave enough to uncover it."

保羅·林奇

2016年9月14日，美國研究所與美國教育部聯合發布了《教育中的創新愿景》，提出了六個愿景，力求在實踐社區、活動設計、教育經驗、學習空間、學習測量、社會文化環境等方面促進STEM教育的發展，以確保各年齡階段以及各類型的學習者都能享有優質的STEM學習體驗，解決STEM教育公平問題，進而保持美國的競爭力。

朱永新

困擾我們的自卑感不是“客觀性的事實”而是“主觀性的解釋”？”

岸見一郎

勇于敢則殺，勇于不敢則活。此兩者，或利或害。天之所惡，孰知其故？

老子

沒有父母的愛培養出來的人，往往是有缺陷的人。

馬卡連柯

人生就系一場冒險，唔好怕跌低。

人生就是一場冒險，別怕跌倒。

陳奕迅

永遠不要低估人類精神的力量。

Never underestimate the power of the human spirit.

貝爾·格里爾斯

我一直相信我能擊敗最好的，實現最好的。我總是看到自己處于頂端。

I always believe I can beat the best, achieve the best. I always see myself in the top position.

塞雷娜·威廉姆斯

語言并非無辜。它承載著歷史和權力的重量。

Language is not innocent. It carries the weight of history and power.

安妮·埃爾諾

世界上充滿了顯而易見的事情，卻沒有人注意到。

The world is full of obvious things which nobody by any chance ever observes.

愛德華·P·瓊斯

在追求金錢之前首先要確定，這樣做能不能讓我有個安寧的心境。

拿破侖·希爾

錢財要珍惜，但不可看得太重。

郭德綱

如果你說你在下午四點來，從三點鐘開始，我就開始感覺很快樂，時間越臨近，我就越來越感到快樂。

安托萬·德·圣-埃克蘇佩里

所有海報都在傳遞未來的教育工作者將擁有更多的“學生知識”而非僅僅是“教學技能”。在未來，教師的專業競爭力不再僅僅是精湛的教學技藝。更需要擁有包括學生認知規律、學習問題背后歸因、個體差異識別等在內的“學生知識”。未來的教師將是教育知識的發現者和建構者。在日常的教學中，如何精準識別不一樣的學生的學習優勢、學習風格、學習節奏和認知特點，從而用不同的途徑和方法順著這一個學生的學習方式給予最適切的支持，這就是教師的“學生知識”。

沈祖蕓

不平凡的人，一定有過不平凡的經歷！

佚名

一個不具備實力而富有激情的人，和一個雖具備實力卻激情不高的人相比，前者的成功也多半會勝過后者。

比爾·蓋茨

The single biggest problem in communication is the illusion that it has taken place.

溝通中最大的問題是錯覺以為溝通已經發生。

蕭伯納

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