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The future of global politics will be shaped by the competition between democratic and authoritarian systems.

全球政治的未來(lái)將由民主和威權(quán)制度之間的競(jìng)爭(zhēng)所塑造。

弗朗西斯·福山

每個(gè)人都有自己要走的彎路，我們要尊重一個(gè)人走在彎路上，以發(fā)現(xiàn)他在自己的彎路上需要去拾得的寶貝。

榮格

沒(méi)什么東西，是非要不可，悲傷總好過(guò)卑微。

劉強(qiáng)東

任何宗教教義都不足以支持一個(gè)搖搖欲墜的社會(huì)。

恩格斯

為門(mén)庭增添光彩的是來(lái)做客的朋友。

愛(ài)默生

農(nóng)村中的基本社會(huì)群體就是家，一個(gè)擴(kuò)大的家庭。這個(gè)群體的成員占有共同的財(cái)產(chǎn)，有共同的收支預(yù)算，他們通過(guò)勞動(dòng)的分工過(guò)著共同的生活。兒童們也是在這個(gè)群體中出生、養(yǎng)育并繼承了財(cái)物、知識(shí)及社會(huì)地位。

費(fèi)孝通

塵世存在的意義，并不像我們習(xí)慣于認(rèn)為的那樣，在于繁榮昌盛，而在于靈魂的滋長(zhǎng)。

The meaning of earthly existence lies not, as we have grown used to thinking, in prospering but in the development of the soul.

亞歷山大·索爾仁尼琴

Reflect upon your present blessings, of which every man has plenty; not on your past misfortunes, of which all men have some.

思考你現(xiàn)在的幸福，每個(gè)人都有很多；而不是過(guò)去的苦難，每個(gè)人都會(huì)有一些。

查爾斯·狄更斯

每個(gè)人都具有各種各樣的本性的胚芽，有的時(shí)候表現(xiàn)出這樣一種本性，有的時(shí)候表現(xiàn)出那樣一種本性，有時(shí)變得面目全非，其實(shí)還是原來(lái)那個(gè)人。

托爾斯泰

每天都要關(guān)注自己的身體健康。

托馬斯·科里

It goes against the grain of modern education to teach children to program. What fun is there in making plans, acquiring discipline in organizing thoughts, devoting attention to detail and learning to be self-critical?

教孩子們編程是違背現(xiàn)代教育原則的。制定計(jì)劃，在組織思想時(shí)遵守紀(jì)律，專(zhuān)注于細(xì)節(jié)和學(xué)習(xí)自我批評(píng)有什么樂(lè)趣？

艾倫·佩利

精神為主人，形骸為屋舍，主人漸貧窮，屋舍亦頹謝。

袁枚

創(chuàng)新就是做別人沒(méi)做過(guò)的事情，或是別人做過(guò)沒(méi)做成的事情。

創(chuàng)新的本質(zhì)

雷軍

書(shū)到有時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難。

譯文：知識(shí)只有到實(shí)際運(yùn)用的時(shí)候才會(huì)后悔自己當(dāng)初讀得太少了，事情如果沒(méi)有親身經(jīng)歷就不知道其中的艱難。賞析：年少時(shí)，我們不知道讀書(shū)的意義，等到出生社會(huì)以后才明白讀書(shū)的好處。人生很多事情，看似簡(jiǎn)單，但當(dāng)我們真正地去做的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)并非易事。