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世界屬于能看穿它的虛飾的人。

愛默生

你如果真正是一個善良而正直的人，那么，當你行仁守義的時候，永遠不會遇到傷害。

柏拉圖

I draw from the crowd a lot.

我從人群學習、得到很多借鏡。

科比·布萊恩特

誰要是不熱愛獨處，那他也就是不熱愛自由，因為只有當一個人獨處的時候，他才是自由的。

叔本華

你給我帶來的歡樂，讓我未來的一切際遇都相形見絀。

加繆

"Sustainability is not a cost, it's an investment in our collective future."

可持續性不是成本，而是對我們共同未來的投資。

奧拉夫·舒爾茨

我熱愛音樂的神秘感。

I love the mystery of music.

恩雅

Where is the wisdom we have lost in knowledge? Where is the knowledge we have lost in information?

我們在知識中失去的智慧在哪里？我們在信息中失去的知識在哪里？

T.S.艾略特

我們不聯系，好久了。當初不該與你那么近，以至于我到現在都沒辦法適應與你突然的距離。曾經不該與你那么好，以至于現在的我如此煎熬。雖然你從我的生活中消失了，可我還是想知道你的一切。不聯系不代表不思念，現在的你，過得好嗎？有沒有那么一瞬間，你也曾想起我？

三毛

任何科學的哲學，如果把經驗的性質排除在現實的真正內容之外，這種哲學就必然排除對人類最有興趣和最為重要的東西。

杜威

斥逐鴻鵠兮，近習鴟梟，斬伐橘柚兮，列樹苦桃。

東方朔

廣泛吸納國內外資源為我所用，把各種單項的技術要素和技術思路有機地集成在一起，取得“1+1>2”的效果，這才是集成創新真正的價值所在。

宋志平

The ocean is our greatest resource, but also our greatest responsibility. How we treat it defines our legacy.

海洋是我們最偉大的資源，但也是我們最大的責任。我們如何對待它，決定了我們的遺產。

邁克爾·約翰遜

人工智能的不斷發展與成熟，將人類從繁重的工作中解放出來，使人類擁有大量的休閑時間，去實現自身的價值和個體的自由發展。教學不僅僅是知識、經驗的傳授，更重要的是幫助學生在萬物互聯的環境下，建構對自然、社會和個體生命的認知范式，促進學生生成有意義的互聯；教學不僅僅是被動的教育學的關系，更重要的是以學生為中心構建個性化認知模式和智慧網絡。

方海光

夢想使你迷醉，距離就成了歡樂；追求使你充實，失敗和成功都是伴奏；當生命以美的形式證明其價值的時候，幸福是享受，痛苦也是享受。

史鐵生

風吹過，記憶如葉飄落。

島崎藤村

If there is anything you need, I will not be far away.

只要你需要，我就在這里。

溫斯頓·格魯姆

世界上的事情，最忌諱的就是個十全十美，你看那天上的月亮，一旦圓滿了，馬上就要虧厭；樹上的果子，一旦熟透了，馬上就要墜落。凡事總要稍留欠缺，才能持恒。?

莫言

The ultimate meaning to which all stories refer has two faces: the continuity of life, the inevitability of death.

所有故事所指向的終極意義有兩個方面：生命的延續與死亡的必然性。

伊塔洛·卡爾維諾

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