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強化是獲得新行為模式的核心因素。

Reinforcement is the central factor in the acquisition of new behavior patterns.

克拉克·赫爾

愿你生命中有夠多的云翳，來造成一個美麗的黃昏。

冰心

沒有人喜歡被別人強迫，孩子也不例外。有些孩子可能會順從，但不是每個孩子都那么聽話。這種處事方式會導致對立、爭輸贏，孩子會感到羞辱和憤怒。

菲利帕·佩里

你遭受了痛苦，你也不要向人訴說，以求同情，因為一個有獨特性的人，連他的痛苦都是獨特的，深刻的，不易被人了解，別人的同情只會解除你的痛苦的個人性，使之降低為平庸的煩惱，同時也就使你的人格遭到貶值。

尼采

為了避免受到那些觸發因素的控制，你可以抱著同理心去回顧你嬰幼兒時期或童年的經歷。

菲利帕·佩里

Psychology is the science of mental processes.

心理學是研究心理過程的科學。

愛德華·鐵欽納

"真相是一面鏡子，而鏡子是破碎的。"

"The truth is a mirror, and the mirror is broken."

埃爾弗里德·耶利內克

教師既要有自己的學科專業，又擁有超越學科的專業——“第一專業”?！暗谝粚I”具有在先性、前提性、統領性和牽引性，這第一專業就是兒童研究。

余文森

對于抽象思維采取敬而遠之的態度，這是十分根深蒂固的，以至靈敏的鼻子，一嗅到幽默和諷刺準會皺起來。

黑格爾

相風微動九門開，南陌離宮萬柳栽。草色橫粘下馬泊，水光平占晾鷹臺。錦韉欲射波間去，玉輦疑從島上回。自是軟紅驚十丈，天教到此洗塵埃。

納蘭性德

藝術的目的是感動人心。

The aim of art is to move the heart.

德尼·狄德羅

杜威說：“游戲是兒童的精神態度的完整性和統一性的標志?！泵绹鴮W者詹姆斯·約翰森等在《游戲、兒童發展與早期教育》一書中論述了游戲對于兒童成長的三個方面的重要作用：一是對兒童的認知發展具有積極意義，如想象游戲能夠鍛煉發散思維能力；二是能夠使個人獲得獨特個性，因為游戲是一種表達個體品位和興趣的方式；三是能夠通過游戲與他人建立聯系，也是獲得自我意識和成為群體一員的手段。

朱永新

對所有的人來說，思想和行為都源于一個出處，這個出處就是感覺。

愛比克泰德

大腦不是傳統意義上的計算機，但它確實進行計算。

The brain is not a computer in the traditional sense, but it does compute.

杰弗里·辛頓

最重要的時刻永遠只有一個，那就是現在。

一行禪師

真實比虛構更古怪，因為虛構總受限于可能性，而真實不會。

馬克吐溫

昔時因，今日意，胡漢恩仇，須傾英雄淚。雖萬千人吾往矣，悄立雁門，絕壁無余字。

金庸

尋求意義與尋求歡樂相當類似，得用迂回的技巧，不能單刀直入。意義得之于有意義的活動。越是可以追求意義，意義越是飄渺不可得。以正襟危坐唯理是尚的態度探求意義，不啻于緣木求魚。在心理治療，一如在現實生活，能做到言必行行必果，則意義不求自來，這也是心理醫師戮力以赴是目標。

歐文·亞隆

行動和知識不是彼此的障礙。

Action and knowledge are not obstacles to each other.

拉瑪那·馬哈希

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