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I try to capture the flow of time with gunpowder. 我試圖用火藥捕捉時(shí)間的流動(dòng)。

我試圖用火藥捕捉時(shí)間的流動(dòng)。

蔡國(guó)強(qiáng)

如果你想被愛(ài)，就要變得可愛(ài)。

奧維德

如果光是責(zé)備我會(huì)對(duì)你有好處的話，那你就隨便吧。

毛姆

那遠(yuǎn)了又遠(yuǎn)的是他，那近了又近了是你。

舒婷

如果你想從閱讀中獲得值得你永遠(yuǎn)銘記在心的知識(shí)，你就應(yīng)該花更多的時(shí)間去研讀那些無(wú)疑是富有天才的作家們的作品，不斷從他們那里取得養(yǎng)料。

塞涅卡

險(xiǎn)夷原不滯胸中，何異浮云過(guò)太空？夜靜海濤三萬(wàn)里，月明飛錫下天風(fēng)。

王陽(yáng)明

敵人若未被擊潰，就不算勝利；必須追擊到底。

海因茨·威廉·古德里安

理解計(jì)算的極限需要深入研究支撐算法復(fù)雜性的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。

Understanding the limits of computation requires a deep dive into the mathematical foundations that underpin algorithmic complexity.

蘇布拉·蘇雷什

I was born with an enormous need for affection, and a terrible need to give it.

我自出生就有被愛(ài)的需求，而且還有個(gè)更強(qiáng)烈的需求——給予愛(ài)。

奧黛麗·赫本

萬(wàn)法相互緣起，世事不必強(qiáng)求;只要因緣具足，自能水到渠成。

星云大師

The dirty little secret is that you don’t have to be a nice person to be a great artist.

骯臟的小秘密是，你不必是個(gè)好人也能成為偉大的藝術(shù)家。

菲利普·羅斯

我可殘酷，但不可無(wú)良心；我可用語(yǔ)言的利劍來(lái)刺戳她，但決不用真刃。

莎士比亞

軟弱者永遠(yuǎn)進(jìn)不了愛(ài)情的王國(guó)，愛(ài)情的王國(guó)是無(wú)情和吝嗇的，女人們只肯委身于那些敢作敢為的男子漢，因?yàn)檫@樣的男子漢能使他們得到她們所渴望的安全感，使她們能正視生活。

加西亞·馬爾克斯

藝術(shù)的作用是使熟悉的事物變得陌生，使陌生的事物變得熟悉。

The role of art is to make the familiar strange and the strange familiar.

馬克·渥林格

在某個(gè)人生階段追求一種人生價(jià)值，達(dá)成之后又繼續(xù)追求另外一種人生價(jià)值，這也是很有意義的。

松下幸之助

領(lǐng)導(dǎo)力是關(guān)于做出艱難的決定并堅(jiān)持它們，即使這些決定不受歡迎。

Leadership is about making the tough decisions and standing by them, even when they're unpopular.

邁克爾·戴維斯

三姑六婆，實(shí)淫盜之媒；婢美妾嬌，非閨房之福。

朱熹

成功網(wǎng)羅著大量的過(guò)失。

蕭伯納

所謂大數(shù)據(jù)，不僅是指數(shù)據(jù)的數(shù)量之大，更主要是指通過(guò)對(duì)維度交錯(cuò)、來(lái)源多元、類(lèi)型多樣的大規(guī)模數(shù)據(jù)的深度挖掘與分析，尋求數(shù)據(jù)背后的邏輯關(guān)系，使人們可以脫離以往常依賴(lài)于小樣本數(shù)據(jù)的推測(cè)或感性化的偏好性選擇，轉(zhuǎn)向基于理性證據(jù)的決策。通過(guò)對(duì)于教育大數(shù)據(jù)的采集、處理和分析，可以幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)并開(kāi)發(fā)自己的學(xué)習(xí)潛力，提升學(xué)業(yè)表現(xiàn)。學(xué)生可以掌握學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)，自主規(guī)劃學(xué)習(xí)的計(jì)劃，決定個(gè)性化的學(xué)習(xí)內(nèi)容、路徑與方法，隨時(shí)監(jiān)督自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度，檢查學(xué)習(xí)的效果。教師也可以根據(jù)大數(shù)據(jù)全面掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)行為與學(xué)習(xí)結(jié)果，有針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué)。

朱永新

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