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嚴格來說，課程應該不限于學校教育的范疇，而是以家庭教育為根基、學校教育為主干、社會教育為輔助、自我教育為根本的全方位、全過程體系。而課程最本質的特點，則是教師與學生雙方的生命體驗。師生共同經歷的課程，不是一堆知識的羅列，而是通過他們的共同生命體驗，成為有德行、審美、情感和能力的人。

朱永新

古人不見今時月，今月曾經照古人。

周希陶

存在不同意見、價值觀，是理所當然的事，也是意義所在。

阿德勒

追求快速跑步并不是為了打破紀錄，而是為了讓更多人了解和欣賞這項運動。

蘇炳添

我們不停地看太陽，但太陽就像焊在了西天離地平線三竿子高的地方，一動也不動。

莫言

真正銷售是在成交之后才開始。

喬·吉拉德

給自己時間，不要著急，一步一步，一天一天，請相信生活的韌性是驚人的，用自己向上的心去配合，不要放棄對自己的愛。

培根

一切真正的天才，都能夠蔑視誹謗；他們天生的特長，使批評家不能信口開河。

克雷洛夫

管理就是用人，用對人才能做對事。

寧高寧

不需要，什么都不需要，這正是我的苦惱。痛苦是一種只要你需要隨時就可以提供給你的東西。

格雷厄姆·格林

我們認為，人類是遙遠的未來，我們所有人都在路上。未來的前景無人知曉，其法則也從未被書寫。

赫爾曼·黑塞

You don't have to understand life. You just have to live it.

你不必理解生活。你只需要過它。

保羅·奧斯特

預測未來的最好方法就是去創造它。

The best way to predict the future is to invent it.

索菲·威爾遜

The success of an enterprise depends on teamwork; the strength of an individual is limited.

企業的成功離不開團隊的合作，一個人的力量是有限的。

趙東

我要著那樣東西，還不愿去取得，我務必想方設法的讓他自己送來。

丁玲

進化系統的本質，是一種產生永恒變化的機制。永恒的變化并非重復出現的周期變化，不像萬花筒那樣缺乏想象力。那是真正永恒的活力。永恒的變化意味著持續的不平衡，永遠處在即將跌落的狀態。它意味著對變化做出變化。這樣一個系統將永遠處在不斷改變現狀的邊緣上。

凱文·凱利

每個項目都是新的挑戰，新的學習機會。

Every project is a new challenge, a new opportunity to learn.

詹姆斯·斯特林

凡百元首，承天景命，莫不殷憂而道著，功成而德衰，有善始者實繁，能克終者蓋寡。豈取之易而守之難乎？昔取之而有余[同余]，今守之而不足，何也？夫在殷憂，必竭誠以待下；既得志，則縱情以傲物。竭誠則吳越為一體，傲物則骨肉為行路。雖董之以嚴刑，振之以威怒，終茍免而不懷仁，貌恭而不心服。怨不在大，可畏惟人，載舟覆舟，所宜深慎。

魏征

魔鬼是人創造出來的，是照自己的形象，按自己的樣式創造魔鬼的。

陀思妥耶夫斯基

我創作的每一首歌都是我的孩子。

Every song I create is my child.

周杰倫

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