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評價具有反饋調節、導向激勵和反思總結等功能，是教學活動不可或缺的組成部分。評價取向：“發展為本”超越“獎優罰劣”。評價：內容：“整體多維”超越“唯智傾向”。評價主體：“多元主體”超越“一元權威”。評價方法：“靈活多樣”超越“機械僵化”。評價走勢：“學本評估”超越“學業評價”。

曾文婕

真理的最大敵人不是謊言，而是神話。

The greatest enemy of truth is not the lie, but the myth.

薩爾蒂科夫·謝德林

我去死，你們去活，究竟誰過得更幸福，唯有神知道。

蘇格拉底

強烈的希望，比任何一種已實現的快樂，對人生具有更大的激奮作用。

尼采

如果我只是偶然地而不是故意地站在這里，那將是極小的絕望的機會。

弗蘭茲·卡夫卡

一個高情商的人，往往能夠很好地認識到別人的情緒和需求，并且對其保持尊重。

衛藍

In the end, we are all alone with our thoughts.

最終，我們都獨自面對自己的思想。

拉斯洛·克拉斯納霍卡伊

李敖：其文五百年不朽；其人一千年不朽。一千年后，世界末日，一切都朽了。

李敖

男人愿為愛情拼命，結果卻發現婚姻要了他的命。

朱德庸

學校是造就人的工場，教師是靈魂的雕塑師。

夸美紐斯

腳踏實地，同時不斷追求星辰。

Keep your feet on the ground and keep reaching for the stars.

邦·喬維

書是無用的，有用的是閱讀，閱讀不是讀書，而是讀自己，書只是人們讀自己的媒介物。經常閱讀自己的人，必有大用。

半山

不要站在問題一邊打敗孩子，而是站在孩子一邊打敗問題。教育學首先是關系學。一切美好事物都是深度關系的產物。

羅振宇

年輕人5、6分鐘刷次屏。在法國看到有的中國游客3小時不用手機看新聞，不了解世界讓他們心理很焦慮啊。

酈波

使人生愉快的必要條件是智慧，而智慧可經由教育而獲得。

羅素

如果沒有希望在前面誘惑著人，人也許就沒有前進的勇氣了。

霍達

當比分落后時，一分分去拼，不放棄，不管對方領先多少。

孫穎莎

The secret of change is to focus all of your energy, not on fighting the old, but on building the new.

改變的秘訣在于集中所有精力，不是對抗過去，而是建設未來。

托馬斯·費舍爾

The energy transition is not just about switching from fossil fuels to renewables. It's about providing more energy with fewer emissions.

能源轉型不僅僅是從化石燃料轉向可再生能源，更是要用更少的排放提供更多的能源。

潘彥磊

我們最后變成什么樣，并不取決于我們選擇了那條道路，而是取決于我們的內心。

歐·亨利

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