殿上欢,天下高月小说,择天记

做人不要太高調，但該強悍時則強悍，切不可咄咄逼人。

李開復

The biggest opportunities often hide in crises—the key is whether you can discover and seize them.

危機中往往隱藏著最大的機會，關鍵是你能否發現并抓住。

沈亞

Escrever é como pintar com palavras, cada uma delas é uma cor diferente.

寫作就像用文字繪畫，每一個字都是不同的顏色。

若澤·路易斯·佩肖托

書生之論，可言而不可用也。

蘇軾

人活著的時候，就好像自己永遠不會死似的。而死的時候，又好像都沒活過似的。白活了！

張德芬

錢，在它能發揮效用的地方實在是太重要；而在它不能發揮作用的地方，它就完全不重要。

哈維·艾克

我們越是試圖控制世界，它就越從指間溜走。

The more we try to control the world, the more it slips through our fingers.

奧爾加·托卡爾丘克

我們遇到了一個悖論，這真是太棒了?，F在我們有了進步的希望。

How wonderful that we have met with a paradox. Now we have some hope of making progress.

尼爾斯·玻爾

我要是愛一個女人，我心里就只有她一個人，除她以外，世界上一切對我都無所謂。

莫泊桑

如果你的仇恨可以變成電，它會照亮整個世界。

尼古拉·特斯拉

人需要了解死亡，去除對生的執念，才能讓自己自由。通過收集情緒、偏見、或新的習氣來觀察真相，獲取自由，是緣木求魚。

克里希那穆提

內心有陽光的人，無論走到哪里，都不會畏懼黑暗。新的一周，加油！

莎士比亞

比起形式，我更關注體驗的強度。

I'm more interested in the intensity of the experience than in just the form.

扎哈·哈迪德

生活并不復雜，復雜的是我們人自己。生活是單純的，單純的才是正確的。

王爾德

大人要求孩子控制他們的行為，而大人卻難以控制得住自己的行為。然而，控制你自己的行為對于打破報復循環來說是重要的。懲罰（即使被拙劣地偽裝成“邏輯后果”）只能使報復循環永無休止。一個受到鼓舞的孩子不需要行為不當。這是父母與老師們最難理解的一個概念。我們太習慣于用懲罰、說教以及其他形式的責難、羞辱和痛苦來促使孩子做得更好了。鼓勵并不像很多人相信的那樣，是對不良行為的獎勵。鼓勵會消除孩子對不良行為的需要。

簡·尼爾森

小院里清涼如水，月光下，小棗兒紅了，石榴熟了，指甲草、茉莉花在窗下開成一片，散發著淡淡的幽香。墻根兒底下，草棵子里，蛐蛐兒輕輕地唱著：“知——知——”好像也在催促著那美好的時光早些到來。

霍達

不是風動，不是幡動，仁者心動。

解析：其實說的是：不著相，不動心。

慧能祖師

存者且偷生，死者長已矣！

譯文：活著的人姑且活一天算一天，死去的人就永遠不會復生了!

杜甫

要生活得漂亮，需要付出極大忍耐，一不抱怨，二不解釋，絕對是個人才。

舒婷

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