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The art of progress is to preserve order amid change and to preserve change amid order.

生活不僅僅是呼吸，而是行動。

教育所要求的只有一項：通過孩子的內在力量來達到自我的學習。

The architect’s role is to enable, not to impose.

當服從不再是一種刺激而成為我們的追求時，上帝將在那一刻賦予我們力量。