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To be a writer is to be a witness.

成為作家就是成為見證者。

彼得·漢德克

建筑必須首先服務于人，其次才是美學。

Architecture must serve people first, then aesthetics.

拉斐爾·阿蘭達、卡莫·皮格姆和拉蒙·比拉爾塔

不以小事為輕，而后可以成大事。

拿破侖

廛居何似山居樂，秫米新來禁入城。

范成大

說了算，定了干，一不做，二不休，繩鋸木斷，水滴石穿，不怕慢，只怕站，行為養成習慣，習慣形成品質，品質決定命運。

魏書生

禮，所以正身也；師，所以正禮也。

荀子

哲學對于宗教的批判，就是要解放人的感性思維，使其回歸本真。

費爾巴哈

老子就是啃你家祖墳里的爛骨頭，也不會向你要飯。

余華

該慶幸的是，年歲還輕時光未老。怕只怕杜鵑過早鳴叫，使百花應聲而凋，使荃薏化而為芽。

余秋雨

領導力是賦能他人，讓他們實現自己認為不可能的事情。

Leadership is about empowering others to achieve what they didn’t think was possible.

伊恩·利文斯通

I'm the reason your wife can't breathe.

你妻子喘不過氣是因為我。

艾米納姆

只有用錢支持你的人，才是最認可你的人。真心想幫助你的人，從來沒有那么多廢話。相反，滿足你情緒價值的人，多半是圖你的財富價值。

毛姆

我希望我的音樂能讓人們感覺像在電影里一樣。

I want my music to make people feel like they're in a movie.

The Weeknd

世界是一本書，不旅行的人只讀了一頁。

The world is a book, and those who do not travel read only one page.

米歇爾·圖尼埃

真相很少是純粹的，也從來不是簡單的。

The truth is rarely pure and never simple.

彼得·漢德克

一般的課堂往往過于關注內容和形式，缺乏互動性，學習需要師生之間的互動。人工智能教育不僅解決了教育資源的供給問題，也解決了課堂互動性缺乏的問題，以個體學習為中心，在任何場所、任何時間，都可以從個體的差異性需求出發，在學生個性特征與學習環境之間努力達到一種平衡，使不同地區、不同年齡、不同學習階段的人，都可以共享優質的教育資源和服務。

方海光

每當家像一個概念一樣浮現于我的記憶之上，它的顏色是深沉的。

汪曾祺

創新是科學的靈魂，但創新必須建立在扎實的基礎之上。

周光召

包含在焦慮中的主觀因素就在于我們自身的本能驅力；換句話說，焦慮所預期的危險，以及對此無能為力的感覺，兩者都是由我們自身沖動的爆炸性力量所召喚出來的。

卡倫·霍妮

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