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平日你不能太忙。人家拉你出去，你時候要補足功課，這個對你精力是有妨礙的。還是以練琴的理由，多推辭幾次吧。要不緊張，就不宜于太忙；寧可空下來自己靜靜想想……切勿一味重情，不好意思。工作時間不跟人出去，做成了習慣，也不會得罪人的。人生精力有限……

傅雷

除了知情權(quán)以外，人也應(yīng)該擁有不知情權(quán)，后者的價值要大得多。

亞歷山大·索爾仁尼琴

生成性教學要求教師能夠隨機應(yīng)變，憑借教學機智正確地處理教學中的突發(fā)事件，因勢利導(dǎo)、順其自然地改變原來的教學程序或內(nèi)容，才能產(chǎn)生事半功倍的效果，能給學生帶來“意料之外”的發(fā)展價值，實現(xiàn)智慧生成。

劉邦奇

期望是附麗于存在的，有存在，便有期望，有期望，便是光明。

魯迅

Don’t be the best. Be the only.

別做最好的，要做唯一的。

凱文·凱利

海洋給予我們豐饒，但它要求我們以尊重回報。

The sea gives us abundance, but it demands respect in return.

艾瑪·格林

齊家先修身，言行不可不慎；讀書在明理，識見不可不高。

譯文：想把家庭治理好先學會修養(yǎng)身心，說話做事一定要謹慎小心，讀書的目的在于明白道理，見識一定要高遠。賞析：修身齊家治國平天下，這是古人的人生目標。修身為首要任務(wù)，而修身又以謹言慎行為根本。言行不慎，不僅會招惹流言是非，更會玷污自己的名節(jié)。要想把修身做好，首先要去讀書，不讀書就不能明理，不明理就是莽夫一個。