古风,古风名字,穿越小说排行榜

死者從未遠(yuǎn)離我們。他們在我們心中，在我們腦海里，在我們周圍。

The dead are never far from us. They’re in our hearts and on our minds and all around us.

希拉里·曼特爾

當(dāng)代巨大的變故在孤獨的巨人心中是顯得強(qiáng)烈與純潔的，這種印象即和現(xiàn)實接觸之下也不會減損分毫。

羅曼·羅蘭

鋼鐵工業(yè)是一個國家經(jīng)濟(jì)實力的反映。

The steel industry is a reflection of a nation's economic strength.

拉克希米·米塔爾

我相信音樂有將人們團(tuán)結(jié)在一起的力量。

I believe in the power of music to bring people together.

亞瑟小子

我們能逃離一切，卻無法逃離自己。

薩拉馬戈

我永遠(yuǎn)相信只要永不放棄，我們就有機(jī)會，我們要堅信一點。這世界上只要有夢想，只要不斷努力，只要不斷學(xué)習(xí)，終有一天會成功。

馬云

所謂秘密是一輩子說不出口的，自己苦著，也明白除了苦著別無他法。不管心境從污濁、羞辱而轉(zhuǎn)為原宥、包容，再親的人也變更不了各自的宿業(yè)。文殊師利“地獄不空誓不成佛”的悲愿我稍解了，那背后有和血吞齒的艱辛。

簡媜

心者萬法之根本，一切諸法唯心所生；若能了心，則萬法俱備；猶如大樹，所有枝條及諸花果，皆悉依根。栽樹者，存根而始生子；伐樹者，去根而必死。若了心修道，則少力而易成；不了心而修，費(fèi)功而無益。故知一切善惡皆由自心。心外別求，終無是處。

達(dá)摩祖師

班級管理方法系統(tǒng)的“思想性方法層”——“基本策略”（basic strategies）是對學(xué)生個體和班級整體發(fā)展起著定向、原則作用的班級教育方法。它是對班級管理教育思路的具體展開，相比班級管理方法系統(tǒng)的后兩個層次的方法（措施、技法），這些策略超越具體的事務(wù)處理，具有更廣泛的適用性。

李偉

志向和熱愛是偉大行為的雙翼。

歌德

自從上帝創(chuàng)造了天地萬物以來，沒有一個人和我一樣，我的頭腦、心靈、眼睛、耳朵、雙手、頭發(fā)、嘴唇都是與眾不同的。言談舉止和我完全一樣的人以前沒有，現(xiàn)在沒有，以后也不會有。雖然四海之內(nèi)皆兄弟，然而人人各異。我是獨一無二的造化。

奧格·曼狄諾

真菩薩面前，莫燒假香。

諺語

我更傾向于多問問題，而不是陳述觀點。

瑞·達(dá)利歐

藝術(shù)不是自然的模仿，而是其形而上的補(bǔ)充，它崛起于自然之側(cè)，為的是超越它。

尼采

靈魂如果沒有確定的目標(biāo)，它就會喪失自己，因為，俗話說得好，無所不在等于無所在。

喬爾丹諾·布魯諾

自然的教育可以使一個人適應(yīng)所有一切人的環(huán)境。應(yīng)該讓孩子具有的唯一習(xí)慣就是不染上任何習(xí)慣。

盧梭

我們都是自己思想的囚徒，只有通過自我反思，我們才能獲得自由。

We are all prisoners of our own minds, and it is only through self-reflection that we can break free.

拉斯洛·克拉斯納霍卡伊

精確不僅僅是我們實驗的目標(biāo)；它是自然與我們對話的語言。

Precision is not just a goal in our experiments; it's the very language through which nature speaks to us.

皮埃爾·阿戈斯蒂尼

不要玩弄另一個人內(nèi)心深處的東西。

維特根斯坦

只要方法得當(dāng)，多才多藝就不是一件難事。

達(dá)·芬奇

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