遮天,雪鹰领主,大主宰

成功不是幸福的關鍵。幸福是成功的關鍵。如果你熱愛你所做的事情，你就會成功。

Success is not the key to happiness. Happiness is the key to success. If you love what you are doing, you will be successful.

羅素·克勞

不，我沒誤解。我知道你并不愛我。不過，我正在爭取你的愛，生命里，有些東西是值得爭取到底的。

保羅·科埃略

Don’t think that you know more than the market. No one does. And don’t act on insights that you think are your own but are usually shared by millions of others.

不要以為你比市場知道得更多。沒有人這樣做。不要根據你認為是你自己的見解采取行動，但通常由數(shù)百萬人分享。

約翰·博格爾

酒是燒身硝焰，氣是無煙火藥。

馮夢龍

在平庸的創(chuàng)業(yè)者在夸夸其談其宏偉計劃的時候，優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)者可能正在做一些看起來很小的事情，而且優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)者可以快速的完成這些事情。

薩姆·奧爾特曼

創(chuàng)意真的可以如病毒一般傳播嗎？一些進化生物學家，如理查德·道金斯就認為，它們是完全可以做到的。在其1976年出版的著作《自私的基因》里，道金斯解釋了一種創(chuàng)意如何能夠像生命形態(tài)一樣完成自身的復制，并給這些創(chuàng)意命了名，此術語現(xiàn)如今已經廣為人知，即“迷因”（因與“基因”在生物進化過程中起的作用類似而得名）。《韋氏詞典》將“迷因”定義為：“在文化層次上，于人與人之間進行傳播的某種觀點、行為方式或風格”。前面所舉的宗教的例子就在此列，它們是相當成功的，且已經傳播了數(shù)百代。甚至可以說，它們是世世代代中最成功的觀念。

克里斯?布洛根

遇到問題，第一時間找個懂的人問問。實際上，無論你遇到什么問題，別人可能都遇到過，都解決了，甚至都有標準答案，你只要找人問問就可以。

雷軍

我們知道胡說、唱歌、號叫、獨白，但不懂得對話。

奧克塔維奧·帕斯

最黑暗的深淵，往往就在最光明的地方。

蜘蛛

Running a business requires patience, not short-term gains.

做企業(yè)要有耐心，不能急功近利。

秦英林

順境中，恬淡無為是節(jié)奏也是補充，是休息也是對于不測風云的預防，是網球手的發(fā)球或接發(fā)球準備，可進可退，可攻可守，靜如處子，動如脫兔。在不無兇險的逆境，恬淡無為是休眠，是自我保護而且不露行跡，也是從泰坦尼克號上逃離的救生艇。

王蒙

Life lessons will be presented to you in the order they are needed. Everything you need to master the lesson is within you. Once you have truly learned a lesson， you will be presented with the next one. If you are alive， that means you still have lessons to learn.

人生的每一門課程會隨時間依次呈現(xiàn)給你。掌握所需的一切能力取決于你的內心。一旦你真正掌握了一門課的精髓，你自然就會進入下一門課。只要你還活著，你就仍然有課要學。

凱文·凱利

You are not your past, you are the possibilities of your future.

尼克·胡哲

眼下的海面上一處處的光群，忽明忽滅，活像繁星在閃爍。到處浮現(xiàn)出依稀亮光。近處可見的波光，東一簇西一簇。遠處海面上的亮光，卻活像一面鏡子，也許這就是群星的聚集吧。凝神遠眺，但見遠處的光群也在躍動。

川端康成

無論做什么，記得為自己而做，那就毫無怨言。

舒婷

"Diversification is not just a strategy, it's a necessity."

多元化不僅僅是一種策略，它是一種必要。

菲利普·安舒茨

命運像玻璃，越明亮，越閃光，越容易破碎。

昆圖斯·賀拉斯·弗拉庫斯

上帝的意志是無知的避難所。

斯賓諾莎

第二層為班級管理方法系統(tǒng)的“謀劃性方法層”——“主要措施”，包括建設民主合用的管理體制、創(chuàng)設主動參與的活動機制、營造開放舒心的班級文化三條班級管理的主要措施。

李偉

學校是為社會設立的。學校沒有改造社會的能力，簡直可以關門。

陶行知

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