梦入神机,古风小说君子以泽,遮天

Collaboration between industry and regulators is essential to achieve both economic growth and environmental protection.

行業(yè)和監(jiān)管機(jī)構(gòu)之間的合作對于實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長和環(huán)境保護(hù)至關(guān)重要。

維基·霍魯布

The best way to predict the future is to create it.

預(yù)測未來的最好方式就是創(chuàng)造未來。

吉姆·斯尼

在心靈中沒有絕對的或自由的意志；心靈之所以愿意這樣或那樣，乃是為一個(gè)原因所決定，而這個(gè)原因又為另一個(gè)原因所決定，而這另一個(gè)原因又同樣為別的原因所決定，這樣一直到無窮。

斯賓諾莎

元素是自然的字母表，而我們正在學(xué)習(xí)閱讀。

The elements are the alphabet of nature, and we are learning to read.

路易斯·布魯斯

現(xiàn)在不是想你沒有的東西的時(shí)候，想一想用你現(xiàn)有的東西可以做事兒吧。

海明威

天空又悲又美，像大祭臺一樣。太陽在自己的凝血之中下沉。

波德萊爾

真正的領(lǐng)導(dǎo)力意味著為了更美好的明天而在今天做出艱難的決定。

True leadership means making tough decisions today for a better tomorrow.

艾瑪·威爾遜

當(dāng)運(yùn)氣向你微笑時(shí)，趕快擁抱她。

佚名

The more you give, the more you get.

你給予的越多，得到的就越多。

賈斯汀·汀布萊克

我啟動(dòng)一個(gè)項(xiàng)目，并在最初的聚焦階段過后有意地暫停下來，此時(shí)我就啟動(dòng)了頭腦中的創(chuàng)意工廠。即便在等待的時(shí)候，這個(gè)項(xiàng)目依然在我的潛意識中運(yùn)作，在看不見的地方，想法正在醞釀。在這個(gè)過程中，想法與想法之間建立起新的聯(lián)結(jié)，創(chuàng)想日漸成熟、完善，就像紅酒在木桶中日臻圓熟。我離開淺灘，潛入大衛(wèi)·林奇所說的、有大魚游弋的深海。

奧贊·瓦羅爾

不愿說理是固執(zhí)，不會(huì)說理是愚者，不敢說理是奴隸，不肯說理是無知。

星云大師

Excessive confidence is the root of destruction.

過度自信是毀滅的根源。

查理·芒格

The body is a prison, and language is the key.

身體是一座監(jiān)獄，語言是鑰匙。

埃爾弗里德·耶利內(nèi)克

沒有一個(gè)階層認(rèn)為進(jìn)步是對它的攻擊。進(jìn)步只是基于自身的召喚，用自己的經(jīng)驗(yàn)幫助其他人發(fā)展。只有那些不明智的人才會(huì)試圖阻擋進(jìn)步，并因此成為它的犧牲品。

亨利·福特

Persist in doing what you love, and don't give up easily even when facing difficulties.

堅(jiān)持做自己喜歡的事情，即使遇到困難也不要輕易放棄。

孫燕姿

I cannot live without books.

我不能沒有書。

杰斐遜

恭儉謙約，所以自守。深計(jì)遠(yuǎn)慮，所以不窮。親仁友直，所以扶顛。

注釋：恭敬、節(jié)儉、謙遜、守禮，這樣才能自我堅(jiān)守。深謀遠(yuǎn)慮，這樣才能避免困厄。親近仁德之士、結(jié)交正直之人，這樣才能在危難時(shí)得到幫助。

黃石公

智慧教學(xué)應(yīng)用層主要是智能化教學(xué)應(yīng)用流程，提供教師的“教”與學(xué)生的“學(xué)”的應(yīng)用程序和方式，實(shí)現(xiàn)對課前、課中、課后的全過程溝通交流和信息服務(wù)支持。教學(xué)應(yīng)用流程即智慧課堂的教學(xué)應(yīng)用程序，由課前、課中、課后三個(gè)環(huán)節(jié)組成。課前環(huán)節(jié)包括學(xué)情分析、預(yù)習(xí)測評、教學(xué)設(shè)計(jì)，課中環(huán)節(jié)包括課題導(dǎo)入、探究學(xué)習(xí)、實(shí)時(shí)檢測、總結(jié)提升，課后環(huán)節(jié)包括課后作業(yè)、微課輔導(dǎo)、反思評價(jià)等。

劉邦奇

In the morning the mad excitement was over, and the dreadful memory of his crime returned-more terrifying than ever. In desperation, he decided to go back to London.

天亮了，這種瘋狂的激情消失了，他犯下的可怖罪行的回憶卻回來了——比以前更加可怕。在絕望中，他決定還是回倫敦去。

狄更斯

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