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生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。
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自責是最為陰險狡猾的一種責難陷阱。
約翰·洛克菲勒
誰若不能獨立，誰就談不上自由。
蒙臺梭利
我不是一個完美的人，但我每天都在努力專注于變得更好。
I am not a perfect person, but I am trying every day to concentrate on being better.
惠特尼·休斯頓
在我們無法控制事態的進展時，不妨調整自己的心態。在渴望幸福之前，先清空心中的杯子，為快樂留出位置。
林語堂
過了頭的創意會讓團隊傷心。
馬云
Every scientist has a responsibility to consider the broader implications of their work.
每位科學家都有責任考慮他們工作的更廣泛影響。
詹妮弗·杜德納
燕子生蛋之前都知道給自己壘個窩，更何況是你了！
簡川訸
你自己的故事夾在像冊里像冊塵封在遺忘中真能遺忘嗎？題在青春扉頁上的初戀夢。
舒婷
學音樂的孩子不會變壞。
周杰倫
每個人的心中，都有一份對愛的執著。
米哈依爾·肖洛霍夫
除暴安良是我們做市民的責任，行善積德是我本身的興趣，所以扶老太太過馬路我每個星期都做一次，如果是碰到國定假日的話我還做兩三次。
周星馳
我們的疲勞通常不是由于工作本身，而是由于擔心、緊張和不舒服。
卡耐基
哲學是理性的知識，它的發展史本身應當是合理的，哲學史本身就應當是哲學的。
黑格爾
生命的意義在于付出，在于給予，而不在于接受，也不在于索取。
巴金
夫妻是在臥室里面，你就是夫妻，如出了臥室你就不是夫妻了。如果你有小孩，你出了臥室你就是人家的父母。如果父母跟你住一起，你一出來你就是人家的兒子，人家的媳婦。
曾仕強
面對有系統有難度的挑戰，不同程度的學生需要起跳的知識點，每一個學生起跳的支點都是個性化的，只有針對性強，才能夠提高學生體驗的效果。支點必須是具體的、可操作性的、行之有效的，有利于激發學生斗志和建立信心的。支點的問題應當是學生感到困惑的，力圖攻克的或者感興趣的。支點方法應當是可以用來提煉規律，可反復操作，可遷移的。
沈祖蕓
與朋友交游，須將他好處留心學來，方能受益；對圣賢言語，必要我平時照樣行去，才算讀書。
譯文：和朋友交往，我們應該學習他的優點和長處，這樣才能從中受益；讀到古代圣賢的良言警句，必須做到身體力行，這樣才算真正地把書讀透了。賞析：三人行必有我師，這個世上沒有十全十美之人，我們只有學習別人的優點，才能不斷完善自己的人格。讀書不僅要記住書中的知識，更要學以致用。
佚名
華為公司主要是要培養一大批工程商人。一個公司培養一批高理論水平的人才，總是需要的，如果沒有理論的前瞻，就不可能有技術的突破，就不會產生機會窗利潤。華為公司目前要做到這一點是很有困難的。華為公司現在不會去追求培養一批院士。華為公司只會把那些做出成就的人從他們的工作發展中培養起來。
任正非
無論哪個孩子，當他出世的時候，都具有優良的品質。在他成長的過程中，會受到很多影響，有來自周圍環境的影響，也有來自成年人的影響，這些優良的品質可能會受到損害。所以，我們要早早地發現這些”優良的品質“，并讓它們發揚光大，把孩子們培養成富有個性的人。
黑柳徹子
你并不是為了滿足他人的期待而活，他人也不是為了滿足你的期待而活。
阿德勒
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