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媒介的獨特之處在于，雖然它指導著我們看待和了解事物的方式，但它的這種介入卻往往不為人所注意。我們讀書、看電視或看手表的時候，對于自己的大腦如何被這些行為所左右并不感興趣，更別說思考一下書、電視或手表對于我們認識世界有怎樣的影響了。

尼爾·波茲曼

所謂憧憬，大概是罪人的語言的緣故吧。

川端康成

生活平淡，報紙枯燥。大膽和浪漫似乎已經在這個充滿罪惡的世界上絕跡了。

柯南·道爾

勢鎮汪洋，威寧瑤海：勢鎮汪洋，潮涌銀山魚入穴；威寧瑤海，波翻雪浪蜃離淵。水火方隅高積土，東海之處聳崇巔。丹崖怪石，削壁奇峰。丹崖上，彩鳳雙鳴；削壁前，麒麟獨臥。峰頭時聽錦雞鳴，石窟每觀龍出入。林中有壽鹿仙狐，樹上有靈禽玄鶴。瑤草奇花不謝，青松翠柏長春。仙桃常結果，修竹每留云。一條澗壑藤蘿密，四面原堤草色新。正是百川會處擎天柱，萬劫無移大地根。

吳承恩

我們正在進入一個量子現象將成為工程工具的時代。

"We are entering an era where quantum phenomena will become engineering tools."

吉爾斯·布拉薩德

一個具有深遠和高貴思想的人不應該允許自己的精神思想完全被私人瑣事和低級煩惱所占據，以致無法進行深遠高貴的思考，因為這樣做確實是“為了生活而毀壞了生活的目的”。·我們關心的只是如何使一個人以本性的內容和特質所允許的方式發揮他的本性，既不應該希望改變也不可以干脆譴責別人的本性。·真正偉大的思想者，就像雄鷹一樣，把自己的巢穴建筑在孤獨的高處。

叔本華

我從不讓小人受罪一次，我讓他痛苦一生。

李敖

你走你的陽關道，我過我的奈河橋。

金庸

人之忌，在好為人師。

【釋義】與人相處的忌諱，莫過于總喜歡充當別人的老師。

孟子

無論發生什么事，那都是唯一會發生的事。在你的人生中，命運的三生石上鐫刻著你的理想，所有的事情都是有定數的，該發生的一定避免不了，而且就是唯一。生命中，我們經歷的每一種情境都是絕對完美的，即便它與我們的理解與自尊不符。

釋迦牟尼

你知道得越多，痛苦就越多。

The more you know, the more you suffer.

埃爾弗里德·耶利內克

就在那天，我用我的手緊緊抓住它褶皺的樹干，用難以抗拒的力量拽著它，我的回憶變得平靜又強烈，我終能將回憶翻譯成言語。

德里克·沃爾科特

數學是上帝用來書寫宇宙的語言。

Mathematics is the language with which God has written the universe.

陶哲軒

如果你以一種外語和一個人交流，你的話只是進入他的大腦；如果你以他的母語和他交流，你的話深入他的內心。

曼德拉

?一個人生前被所有人熟知，但對自己仍然不了解，這是一個悲哀的命運。

It is a sad fate for a man to die too well known to everybody else and still unknown to himself.

培根

人們對孩子的愛讓我深受鼓舞。我的靈感來自于我自己的孩子，他們讓我的心多么充實。他們讓我想努力讓世界變得更美好一點。他們讓我想成為一個更好的人。

奧巴馬

在人與人的關系中，教師對學生的影響是最直接、最全面、最持久、最深遠的，甚至一個眼神、一句話都很可能決定學生一生的命運。教師最需要思考的是，自己到底給學生帶來了什么，是否不經意地給學生造成了傷害？我們首先要反思的就是這些問題，我們的工作直接關系到一個人心靈的健康與純潔，應該如履薄冰，慎之又慎才對。?

張文質

房子是用石頭做的，但只是一堆石頭不成房子；科學是事實堆起的，但只是一堆事實不是科學。

陳之藩

生命的診斷特點是，它捕獲能量以創造秩序。這也是文明的一個標志。人使用能量來構建房屋、設備和觀點，而基因則使用能量來制造蛋白質結構。

馬特·里德利

個人主義一旦被推向極端，走向自我的本位主義，人與人之間的社會聯結將被打碎，社會陷入原子化與失范的危機。

羅翔

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