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生活就像海洋,只有意志堅強的人,才能到達彼岸。
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我們終其一生在追尋的是什么?無非是愛罷了。
李一諾
The only limit to our realization of tomorrow is our doubts of today.
實現明天的唯一限制是我們今天的疑慮。
托馬斯·費舍爾
"The art of storytelling is the art of weaving dreams into reality, of making the impossible seem possible."
講故事的藝術是將夢想編織成現實的藝術,使不可能的事情看起來可能。
雅克-皮埃爾·阿梅特
團隊合作是一群有能力、有信念的人為共同目標相互支持、奮斗的過程 。
李開復
驕傲是無知的產物。
蘇格拉底
韓寒老實說作品也不行,整個后沒有立得住的作品,都別吹NB了,不過少年意氣寫些東西而已”后“整個歷史翻篇兒,他們不知道的事兒多了。”后“基本是被港。
王朔
經得起各種誘惑和煩惱的考驗,才算達到了最完美的心靈的健康。
培根
學習,學習,再學習!學,然后知不足。
列寧
一個富人掌權的國家遠遠比一個掌權之后才能成為富人的國家好得多。
哈耶克
歷史記住名字,傳記記住心靈。
"History remembers the names, but biography remembers the hearts."
格雷厄姆·法默爾
所謂健全的人格,內分四育,即:(一)體育,(二)智育,(三)德育,(四)美育。…學校教育注重學生健全的人格,故處處要使學生自動。
蔡元培
面目清秀的男孩,多少會有一兩個故事,而我是一本未刪節本《十日談》。
馮唐
世上并沒有人人必讀的書,但有必須在某一時間,必須在某一地點,必須在某種環境之中,必須在某一時代方可以讀的書。
林語堂
生氣的人是一個復雜的動物,發出極度矛盾的信息,哀求著救助與關注,然而當這一切到來時,卻又拒絕沒希望無需言語就可以得到理解。
阿蘭·德波頓
當我接近一個孩子時,他激發了我兩種情感;對他現在的溫柔,以及對他可能成為的尊重。
"When I approach a child, he inspires in me two sentiments; tenderness for what he is, and respect for what he may become."
路易斯·巴斯德
上帝已經死了,因為我的存在。
尼采
虛構比現實更真實,因為虛構讓我們看到現實隱藏的東西。
La ficción es más real que la realidad, porque la ficción nos permite ver lo que la realidad oculta.
胡安·馬爾塞
而實際上,有些作品,特別是一些不朽的名著,不是著重表現主題思想,而是通過人物在故事中的行動和態度,刻畫人物性格,塑造人物形象的;不是通過主題思想來教育人,而是通過人物形象來感染人。主題思想是理性的,未必都能起久遠的作用;人物形象具有長久的生命力,長久的審美價值。名著之所以不朽,首先不在于主題思想,而在于所創造的具有永恒審美價值的人物形象。
米哈依爾·肖洛霍夫
零亂如珠為點妝,素輝乘月濕衣裳,只愁天酒傾如斗,醉卻環姿傍玉床。
陳繼儒
張太太上海話比丈夫講得好,可是時時流露本鄉土音,仿佛罩褂太小,遮不了里面的袍子。
錢鐘書
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