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生活就像海洋,只有意志堅強的人,才能到達彼岸。
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教師本身必須有真正的理智活動興趣,必須熱愛知識,這樣,于無意中就會使其教學充滿生機。一個令人生厭的、敷衍了事的教師將使任何學科變成死物。再則,教科書必須用來作為手段和工具,而不能是目的。教科書的用途在于引出問題,并提供解答這些問題的知識。但是如果在講課中,聽任教科書的擺布,甚至讓教科書占據主宰地位,其結果只能使思維變得遲鈍。通常,對教科書的材料,應當采用迂迥戰術,不宜直接攻擊。從字面上去對待教科書,就會使兒童的心智局限于書中已經定型的老套子上。
杜威
Technology alone won't save aquaculture—people with vision will.
單靠技術無法拯救水產養殖,有遠見的人才能。
喬·布朗
獲取智慧是一種道德義務,僅憑你已經知道的東西,你無法走得太遠,你需要依靠不斷地學習,才能在人生中不斷地前進。
查理·芒格
偉大的成績和辛勤的勞動是成正比例的,有一分勞動就有一分收獲,日積月累,從少到多,奇蹟就可以創造出來。
魯迅
有時候強迫孩子做他們不喜歡的事,沒有任何意義。因為,你不可能將你的喜好或興趣強加到你的孩子們身上,還希望他們也喜歡。
吉姆·羅杰斯
有些家長一味盲目反對子女全部作為,卻無更佳建議,兩代關系搞得非常差。
亦舒
人們總是認為他們會寫一本書。他們認為他們會寫一本書,然后他們沒有。
People always think they’re going to write a book. They think they’re going to write a book, and then they don’t.
扎迪·史密斯
每一種選擇都不分好壞或對錯,只是要承擔這個選擇帶來的所有結果,相信不同的人生會有各自的圓滿。
康輝
即使本來有100的力量足以成事,但我要儲足200的力量去攻,而不是隨便去賭一賭。
任正非
你們尊敬我,但要是有天你們的尊敬傾倒了那又怎要?不要讓一座雕像砸了你。
尼采
做自己喜歡的事情,而不是為了取悅別人而努力。
海明威
文房供具,藉以快目適玩,鋪疊如市,頗損雅趣,其點綴之法,羅羅清疏,方能得致。
陳繼儒
過去從未死去。它甚至不是過去。
The past is never dead. It's not even past.
理查德·鮑爾斯
下一次綠色革命必須是高產且對環境負責的。
The next green revolution must be both productive and environmentally responsible.
張啟發
演員的責任是把角色的靈魂呈現給觀眾。
張凌赫
對自我不滿足,是任何真正有天才的人的根本特征。
契訶夫
如同全世界所有的細雨落在全世界所有的草坪上一般的沉默在持續。
村上春樹
年青人最黑暗的時光;是他們坐下來默想如何不勞而獲的時候。
星云大師
每部電影都是一段旅程,你永遠不知道它會帶你到哪里。
Every film is a journey, and you never know where it's going to take you.
彼得·杰克遜
敘述者的沉默必須是意味深長的,必須對故事的明晰部分產生顯而易見的影響,沉默的部分必須讓人感覺得到并且刺激讀者的好奇、希望和想象。
馬里奧·巴爾加斯·略薩
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