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唯有不同種族的藝術(shù)家，在不損害一種特殊藝術(shù)的完整性的條件之下，能灌輸一部分新的血液進(jìn)去，世界的文化才能愈來(lái)愈豐富，愈來(lái)愈完滿，愈來(lái)愈光輝燦爛。

生活中最微不足道的事情，只要有意義，也要比最重大的無(wú)聊事兒更有價(jià)值。

消費(fèi)主義，引出很多新產(chǎn)品，古怪的時(shí)尚。帶香味的面料？一個(gè)想購(gòu)買(mǎi)普通服裝的人，在趾高氣昂的推銷(xiāo)員面前，被消費(fèi)著嘲諷，古怪的時(shí)髦的審美。很多急功近利的售貨員都是這個(gè)德行。推銷(xiāo)員是個(gè)只想賺錢(qián)的空殼。消費(fèi)者應(yīng)該有自己的想法，而不是被空殼們忽悠。

伍迪·艾倫

只是過(guò)了很久以后我才弄明白，這種勞動(dòng)之所被稱(chēng)作繁重的苦役，與其說(shuō)它的艱苦程度和永無(wú)休止，毋寧說(shuō)是在于這是一種被迫進(jìn)行的，不可逃避的強(qiáng)制性勞動(dòng)。在苦役生活中，除了失掉自由，除了強(qiáng)迫勞動(dòng)以外，還有一種痛苦要比其他一切痛苦都更加強(qiáng)烈，這就是，被迫過(guò)集體生活。

陀思妥耶夫斯基

始終挑剔的人，甚至最激烈的批評(píng)者，都會(huì)在一個(gè)有忍耐和同情心的傾聽(tīng)者面前軟化降服。如果希望成為一個(gè)善于談話的人，那就先做一個(gè)愿意傾聽(tīng)的人。

卡耐基

學(xué)校文化是教育觀念、教育行為、教育情感在學(xué)校生態(tài)環(huán)境中的呈現(xiàn)、累積和演化。

鮑傳友

勢(shì)利之交，難以經(jīng)遠(yuǎn)。

諸葛亮

人生的刺，就在這里，留戀著不肯快走的，偏是你所不留戀的東西。

錢(qián)鐘書(shū)

人們低估了那些簡(jiǎn)單大道理的重要性。我認(rèn)為，在某種意義上說(shuō)，伯克夏·哈薩維是一個(gè)教導(dǎo)性的企業(yè)，它教會(huì)一種正確的思維體系。最關(guān)鍵的課程是，一些大的道理真的在起作用。我想我們的這種滲透已經(jīng)起到了非常好的作用——因?yàn)樗鼈兪侨绱撕?jiǎn)單。

查理·芒格

在物理學(xué)中，最簡(jiǎn)單的解釋往往是正確的。

In physics, the simplest explanation is often the correct one.

尤金·梅勒

沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)！沒(méi)有正確的調(diào)查，同樣沒(méi)有發(fā)言權(quán)。

毛澤東

古今人物之名望的高大，不是在他所做的官大，是在他所做事業(yè)的成功。

孫中山

希言自然。故飄風(fēng)不終朝，驟雨不終日。

老子

The wild is a place of growth. To survive, you have to embrace it.

荒野是一個(gè)成長(zhǎng)的地方。要生存，你必須擁抱它。

貝爾·格里爾斯

所謂軍事指揮藝術(shù)，就是當(dāng)自己的兵力數(shù)量實(shí)際上居于劣勢(shì)時(shí)，反而能在戰(zhàn)場(chǎng)上化劣勢(shì)為優(yōu)勢(shì)。

拿破侖

報(bào)紙篇幅有些時(shí)候?qū)憙尚芯蛪蛄耍匾獣r(shí)則可以寫(xiě)上200版——與信號(hào)的強(qiáng)度成正比。不過(guò)，當(dāng)然，報(bào)紙要賺錢(qián)，需要向我們出售垃圾信息，而垃圾信息無(wú)疑制造了醫(yī)源性損傷。

塔勒布

素材そのものが持つ聲に耳を傾けることが、創(chuàng)作の出発點(diǎn)だ。

傾聽(tīng)材料本身具有的聲音，才是創(chuàng)作的起點(diǎn)。

李禹煥

作家的任務(wù)是挖掘埋藏在人心中的秘密。

The task of the writer is to unearth the secrets that are buried in the heart of man.

彼得·漢德克

所以大家此時(shí)去宣傳，一定要很謹(jǐn)慎……你們更要聯(lián)絡(luò)全體的農(nóng)民來(lái)同政府合作，慢慢商量來(lái)解決農(nóng)民同地主的方法，讓農(nóng)民可以得利益，地主不受損失。

——〈在廣州農(nóng)民運(yùn)動(dòng)講習(xí)所第一屆畢業(yè)禮演說(shuō)〉，對(duì)講習(xí)所學(xué)員發(fā)出警告，無(wú)法在中國(guó)發(fā)動(dòng)階級(jí)斗爭(zhēng)，反之應(yīng)該要用平和方法，以合作為訴求，1924年8月21日

孫中山

社會(huì)條約以保全締約者為目的。

盧梭

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