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沒有最好，只有更好。人才的分配是不公平的，但我們改善自己的道路是沒有終點的。

There is no limit on better. Talent is distributed unfairly， but there is no limit on how much we can improve what we start with.

凱文·凱利

偶像崇拜的五大標識：第一，偶像總是凌駕于信徒，處于高高在上的地位，這一點有著決定性地作用。第二，信徒總是盲目服從偶像的命令。第三，信徒沒有能力，也不愿意對偶像規定的信條進行討論。第四，信徒有著狂熱的愿望，希望把偶像的信條廣加傳播。第五，信徒傾向于把不接受它們的任何人視為仇敵。當群體符合第一條，其形式就等同于宗教，而這種情感就變成了宗教信仰。對群體來說，也許最不合理的才是最合理的選擇。?

古斯塔夫·勒龐

勞動可以使我們擺脫三大災禍：寂寞、惡習、貧困。

歌德

我會告訴那些人，當我們破產時，他們會經常見到他們的家人。

埃隆·馬斯克

如果自己向后退縮，就會被人推著向前，自己必須采取積極主動的態度才行。

黑柳徹子

閑中覓伴書為上，身外無求睡最安。

陳繼儒

皺眉需要9塊肌肉，而微笑，不僅用嘴、用眼睛，還要用手臂和整個身體。

喬·吉拉德

美好的關系。

馬卡連柯

什么是模范青年？就是要有永久奮斗這一條……奮斗到什么程度呢？要奮斗到五年，十年，四十年，五十年，甚至到六十年，七十年，總之一句話，要奮斗到死，沒有死就還沒有達到永久奮斗的目標。

毛澤東

數學是為不同事物賦予相同名稱的藝術。

Mathematics is the art of giving the same name to different things.

彼得·拉克斯

在我看來，關注學生精神成長的教育一定包含著愛、感恩、懺悔、希望、信仰、探索、合作、自由與自主，這也正是教育的精神元素。而精神，正如陶行知所說，“如山間明月、江上清風一樣，是取之不盡，用之不竭的”。真正的教育區別于一切在形式上貌似教育的劣質的假教育。

肖川

空虛感的蔓延，源于人們將自我價值交給了外部的評判標準。

羅洛·梅

傾家二字淫與賭，守家二字勤與儉。

周希陶

無論我們從哪種意義來考察事物，奴役權都是不存在的；不僅因為它是非法的，而且因為它是荒謬的，沒有任何意義的。

盧梭

我覺得我是一張枯葉，一張爛紙，在這個大時代里。

朱自清

最起碼我不用在乎一些媒體朋友的誤寫，其實我也是學新聞的，他們這樣做，給我的感覺就不是人。不管成績好壞，自己一直在努力，不能說因為輸了一場球就沒有信心吧。目標是自己奮斗的一個方向，總比某些人好吧。

李娜

何謂默認契約（implicit contract）？對大多數員工而言，一段時期內的工資是相當固定的。也就是說，你的薪水在公司生意差和生意好的月份是一樣多的。大部分員工偏好這種模式：如果公司生意好，他們不會被立即加薪，但如果生意差，他們也不會有立刻降薪的風險。

蒂莫西·泰勒

人來了，然后有一天他一定要走，走的時候你真的什么也帶不走，然后你最后剩下你可能保養得很好的骨頭，也是得給敲碎。

侯佩岑

True leadership is about empowering others to grow.

真正的領導力是賦能他人成長。

孫靜

Success is about taking risks and not being afraid to fail.

成功就是冒險，不害怕失敗。

西蒙·考威爾

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