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真正有用的教育是使學生透徹地理解一些一般原理，這些原理能夠運用到各種不同的具體細節中去。真正關注并致力于推動兒童閱讀，是一種教育覺醒。

孫民云

見強不怕，遇弱不欺。

諺語

我希望激勵他人追求他們的激情和夢想。

I hope to inspire others to pursue their passions and dreams.

詹妮弗·康納利

真正的朋友的精神方面的感應，和狗的嗅覺一樣靈敏；他們能體會到朋友的悲傷，猜到悲傷的原因，老在心里牽掛著。

司湯達

為學要如金字塔，要能廣大要能高。

胡適

一個心理過程的價值在于它的生存效用。

The value of a mental process is in its survival utility.

馬克斯·維斯塔潘

第一下掌聲可能要等很久，只要你盡了力，一定會有人欣賞。

吳宇森

農業創新不僅僅是技術問題；更是關于改變思維模式，為子孫后代擁抱可持續實踐。

Innovation in agriculture isn't just about technology; it's about changing mindsets and embracing sustainable practices for future generations.

麗莎·漢密爾頓

在人的意識中有兩種知識：一種是他自己告知自己的，另一種是他所發現的。他告知自己的東西幾乎永遠令人愉快，這就是謊言。而他們發現的東西則一般來說是很痛苦的。

戴維·赫伯特·勞倫斯

凡事順其自然；遇事處之泰然；得意之時淡然；失意之時坦然；艱辛曲折必然；歷盡滄桑悟然。

豐子愷

我們常看到一個令人費解的現象，即給我們帶來最大利益的并不是那些曾試圖幫助我們（比如提供“建議”）的人，而是那些曾努力傷害我們但最終未能如愿的人。

塔勒布

師夷長技以制夷。

學習西方的先進技術來抵御西方的侵略

魏源

當五十歲的時候，不，在四十歲之后，你會明白人的一生其實干不了幾樣事情，而且所干的事情都是在尋找自己的位置。性格為生命密碼排列了定數，所以性格的發展就是整個命運的軌跡。不曉得這一點，必然淪成弱者，弱者是使強用狠，是殘忍的，同樣也是徒勞的。我終于曉得了，我就是強者，強者是溫柔的，于是我很幸福地過我的日子。

賈平凹

原來想要活著就要掙錢。本來掙錢是一件很枯燥的事，我偏把它想得很浪漫。

王小波

最大的悲哀不是壞人的囂張氣焰，而是好人的過度沉默。

馬丁路德金

待小人宜敬，敬心可以化邪心。

洪應明

天下皆知美之為美，斯惡矣;皆知善之為善，斯不善矣。

老子

思久故之親身兮，因縞素而哭之。

屈原

慧者心辯而不繁說。

聰明的人心里明白而言語不必太多。

墨子

想要回答“自己是誰？”，需要深刻地思考，并且認真地審視自己，了解真正的自己。我所知道的藝術家、發明家和編輯都在不斷自問自答。

凱文·凱利

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