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傳遞成長型思維模式，要通過行為體現——稱贊學生的方法（告訴學生，這樣的努力過程可以幫助他們學到知識），在學生遭遇挫折時的反應（認為失敗是學習的好機會）以及是否重視對知識的深入理解（認為這才是學習的最終目標）。

卡羅爾·德韋克

順天意者，兼相愛，交相利，必得賞;反天意者，別相惡，交相賊，必得罰。

墨子

雇傭許多人做復雜的事往往是錯的，質量永遠優于數量。

埃隆·馬斯克

千古無不變之法，亦無不敝之政。

鄭觀應

象以齒焚身，蚌以珠剖體。

王符

數學的美在于它的普遍性。

The beauty of mathematics is that it is universal.

讓-皮埃爾·塞爾

一向年光有限身，等閑離別易銷魂。酒筵歌席莫辭頻。滿目山河空念遠，落花風雨更傷春。不如憐取眼前人。

晏殊

君記取、封侯事在。功名不信由天。

陸游

如果我們讓過去和現在爭吵，我們將失去未來。

丘吉爾

成功不在于你賺多少錢，而在于你對人們生活帶來的改變。

Success is not about how much money you make, it's about the difference you make in people's lives.

賈斯汀·汀布萊克

舉世有道，計入有計出。

韓非子

耳。沒有喧鬧。眼。沒有繽紛。嘴。沉默不語。

徐志摩

The real adventure is not outside, but within.

真正的冒險不在外面，而在內心。

讓-瑪麗·古斯塔夫·勒克萊齊奧

我們愛我們的民族，這是我們自信心的泉源。

周恩來

創新不是目的，而是手段，最終要為客戶創造價值。

Innovation is not the goal but a means to ultimately create value for customers.

任匯川

學而不思則罔，思而不學則殆。

孔子

In one minute you can change your attitude and in that minute you can change your entire day.

改變心態只需一分鐘，而這一分鐘卻能改變一整天。

赫伯特·斯賓塞

一個有創造力的人是被成就的欲望所驅動，而不是被擊敗他人的欲望所驅動。

A creative man is motivated by the desire to achieve, not by the desire to beat others.

安·蘭德

我們對黑洞了解得越多，就越意識到我們還有多少未知。

The more we learn about black holes, the more we realize how much we still don’t know.

賴因哈德·根策爾

壞人固然要防備，但壞人畢竟是少數，人不能因噎廢食，不能為了防備極少數壞人連朋友也拒之門外。更重要的是，為了防備壞人的猜疑，算計別人，必然會使自己成為孤家寡人，既沒有了朋友，也失去了事業上的合作者，最終只能落個失敗的下場。

李嘉誠

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