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俄國的未來在于學習與行動；我們必須拋棄陳舊的枷鎖，用西方的智慧武裝自己的靈魂。

彼得大帝

負擔起對自己的責任來，不單單是活著就算了，更要活的熱烈而起勁，不要懦弱，更不要別人太多的指引。每一天，活的踏實，將分內的工作，做的盡自己能力之內的完美，就無愧于天地。

三毛

每一個微笑背后都有一個厭倦的哈欠。

福樓拜

心若是牢籠，處處為牢籠；自由不在外面，而在于內心。

弗蘭克·德拉邦特

課要教到學生身上，教到學生心中，思想、情感微波蕩漾，成為他們良好素質的基因，終身受益。基礎教育教的是知識的“核”，是最不易老化的，伴隨人的一輩子。

于漪

提高生產力的方法在于通過更少的事情完成更多的工作。

賴德·卡羅爾

有時候情緒可以影響一個人的容貌，而且更多的時候是破壞人的容貌。

塞萬提斯

在你熟知的我的哀傷中我憶及了你，靈魂肅斂。

巴勃羅·聶魯達

為什么要掙扎？倘若那正是我要到的去處，用不著使力掙扎的。我一定放棄任何抵抗愿望。一直向下沉。不管它是帶咸味的海水，還是帶苦味的人生，我要沉到底為上。這才像是生活，是生命。我需要的就是絕對的皈依，從皈依中見到神。我是個鄉下人，走到任何一處照便都帶了一把尺，一把秤，和普遍社會總是不合。一切來到我命運中的事事物物，我有我自己的尺寸和分量，來證實生命的價值和意義。

沈從文

大自然中的生命常常讓人動容，精彩的存在常常忽略了生命的長度。

杏林子

所以為圣者，在純乎天理，而不在才力也。故雖凡人，而肯為學，使此心純乎天理則亦可為圣人。

出自《王陽明傳習錄卷上 ( 門人薛侃錄) 》王陽明這里圣人的標準是要”純乎天理“，關于這點，不同的人可能會有不同的說法。有人可能會說，這是古代的東西，早就落后于時代潮流了。好吧，我們換一個說法，把圣人換成人才。把標準從”純乎天理“換成核心競爭力。這樣一來，我們就可以說，人才的標準是要有核心競爭力。我想這樣大家就沒有異議了吧。