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其結(jié)果就是我們?cè)谝欢ǔ潭壬媳仨毆?dú)自生活。

阿蘭·德波頓

"In the depth of winter, I finally learned that within me there lay an invincible summer."

在深冬里，我終于明白，我內(nèi)心有一個(gè)不可戰(zhàn)勝的夏天。

皮埃爾·勒梅特爾

打人莫打臉，罵人莫罵短。

佚名

瀑布來自高處，源頭之水皆平靜，到此成激流。

黑澤明

當(dāng)我以接納的心態(tài)傾聽自己時(shí)，我才能成為真實(shí)的自己。

卡爾·羅杰斯

Existence is contradiction.

存在就是矛盾。

德尼·狄德羅

所謂大數(shù)據(jù)，不僅是指數(shù)據(jù)的數(shù)量之大，更主要是指通過對(duì)維度交錯(cuò)、來源多元、類型多樣的大規(guī)模數(shù)據(jù)的深度挖掘與分析，尋求數(shù)據(jù)背后的邏輯關(guān)系，使人們可以脫離以往常依賴于小樣本數(shù)據(jù)的推測或感性化的偏好性選擇，轉(zhuǎn)向基于理性證據(jù)的決策。通過對(duì)于教育大數(shù)據(jù)的采集、處理和分析，可以幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)并開發(fā)自己的學(xué)習(xí)潛力，提升學(xué)業(yè)表現(xiàn)。學(xué)生可以掌握學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)，自主規(guī)劃學(xué)習(xí)的計(jì)劃，決定個(gè)性化的學(xué)習(xí)內(nèi)容、路徑與方法，隨時(shí)監(jiān)督自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度，檢查學(xué)習(xí)的效果。教師也可以根據(jù)大數(shù)據(jù)全面掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)行為與學(xué)習(xí)結(jié)果，有針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué)。

朱永新

"La verdadera revolución comienza en el lenguaje, en la capacidad de nombrar el mundo de otra manera."

真正的革命始于語言，始于以另一種方式命名世界的能力。

胡安·赫爾曼

The most dangerous thing for an artist is not failure, but success.

對(duì)藝術(shù)家來說最危險(xiǎn)的不是失敗，而是成功。

諾曼·萊布雷希特

有時(shí)候我劃船在瓦爾登湖上時(shí)，我就停止了生活，而開始了自己的存在。

梭羅

我堅(jiān)信，有使命感的人會(huì)制作出更好的產(chǎn)品。他們更在乎。對(duì)于一個(gè)有使命感的人來說，這不僅僅是關(guān)于業(yè)務(wù)。必須有業(yè)務(wù)，業(yè)務(wù)必須有意義，但這不是你做這件事的原因。你做這件事是因?yàn)槟阌幸恍┯幸饬x的東西激勵(lì)著你。

I strongly believe that missionaries make better products. They care more. For a missionary, it's not just about the business. There has to be a business, and the business has to make sense, but that's not why you do it. You do it because you have something meaningful that motivates you.